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English Grammer9

[영어문법] 가정법 총 정리 (가정법 현재, 가정법 과거, 가정법 과거완료, should와 went to를 사용한 가정법, I wish 가정법, as if (as though) 가정법, it is time 가정법 과거, if의 생략, if 절 이외의 조건.. [가정법 현재]: If + S + 현재형 동사, S + will(can) + 동사원형: 현재 또는 미래의 불확실한 가정ex) if he be(is) a gentle, he will keep the secret그가 신사라면, 그 비밀을 지킬 것이다ex) If she gets the money, she will (can) buy a new car그녀는 돈이 생기면, 새 차를 살것이다 [가정법 과거]: If + S + were(과거형동사), S + would, could, might + 동사원형: 현재 사실과 반대되는 가정: 실현불가능한 일을 가정ex) If I were rich, I could go abroad만일 내가 부자라면, 외국에 갈 수 있을 텐데ex) As I am not rich, I can't .. 2020. 9. 13.
[영어문법] 수동태 총 정리 (3형식, 4형식, 5형식, 부정문, 명령문, 의문문)/ by+행위자 생략 수동태/ by 이외 전치사 쓰는 수동태/ 수동태가 주로 ㅆ이는 경우/ 영어 특유 수동 표현/ 수동태로 바꿀.. [수동태 표현]A letteris written 쓰여있다will be written 적힐거다was written 쓰였다 has been written 쓰였었고 적혀지고 있다has been being written 지금 쓰여지고 있는 중이다had been written 이미 전에 쓰여졌었다 is suppose to be written 쓰여질거다may/ might be written 쓰여지는지도 모르겠다would be written 쓰여진거다, 확신 99%could be written 쓰여질 수도 있다should be written 쓰여지는게 좋다must be written 쓰여져야만 한다 should have been written 쓰여졌어야 했는데 못했다shouldn't have been written .. 2020. 9. 12.
[영어 문법]조동사/ do 용법/ can, could 용법/ may, might 용법/ must/ will/ would/ should/ ought to/ used to/ need/ dare [조동사]: 동사를 도와주는 역할: 본동사만으로는 나타낼 수 없는 필요, 의무, 기능의 의미- 인칭, 수에 따라 어형이 변하지 않음(do, have 예외)ex) I can swim well -> He can swim well- 조동사 + 동사원형 형태 (be, have 예외)ex) He must be a teacherex) I have already written the letter- 부정문, 의문문에 do 사용 Xex) May I go out? -> No, you must not [do 용법]- 부정문, 의문문 만듬ex) He does not study hard그는 열심히 공부하지 않는다ex) Do you know his real name?너는 그의 본명을 아느냐- 동사의 반복 피하기ex) Who pa.. 2020. 9. 11.
[영어문법] 현재시제, 과거시제, 미래시제/ 현재완료, 과거완료, 미래완료/ 현재진행형, 과거진행형, 미래진행형/ 현재완료진행형, 과거완료진행형, 미래완료진행형 [동사의 기본 시제]- 기본시제현재시제 It works 작동한다과거시제 It worked 작동했다미래시제 It will work 작동할 것이다 - 완료형현재완료 It has worked 막 작동을 마쳤다과거완료 It had worked 막 작동을 마쳤었다미래완료 It will have worked 작동을 마쳤을 것이다 - 진행형현재진행형 It is working 작동하고 있다과거진행형 It was working 작동하고 있었다미래진행형 It will be working 작동하고 있을 것이다 - 완료진행형현재완료진행형 It has been working 계속 작동하고 있다과거완료진행형 It had been working 계속 작동하고 있었다미래완료진행형 It will have been working 계속 .. 2020. 9. 10.
[영어문법] 부가의문문/ 간접의문문/ 간접 명령문/ 감탄문 [부가의문문]: 확인, 동의를 구하기 위해 평서문 뒤에 덧붙이는 의문문: 긍정문 뒤에는 부정의 부가의문문, 부정문 뒤엔 긍정의 부가의문문ex) Jack made a fine chair, didn't he?: He has never seen a tiger, has he?: He was angry, wasn't he?: open the window, will you?(어투를 부드럽게 하기 위해 명령문 뒤에 긍저, 부정과 상관 없이 will you?를 붙임)(다짐, 의뢰 느낌 강하게 나타내기 위해서 won't you? 를 사용하기도 함) [간접의문문]: 다른 문장의 일부로 쓰인 의문문: 보통 의문사 + S + V 어순을 취함ex) Do you know what does he want?ex) Where is t.. 2020. 9. 9.
[영어문법] 분사구문 개념, 예문, 예시, 예외, 관용숙어 [분사구문]: 문장을 자연스럽게 줄이는법When I was studying, I almost fell asleep"(1) 접속사 지음: I was studying, I almost fell asleep(2) 주어 같으면 지음+시제 같으면 접속사에 붙었던 사제를 동사원형으로 변경: Being studying, I almost fell asleep : 분사구문에서 생략되는 접속사의 80% 시간의 접속사 ex) when/ as/ while(대부분 '~하면서', '~인채로' 해석)ex) He couldn't join us, since he was(being) illex) Although he was tired, he couldn't fall asleep -> Tired, he couldn't fall aslee.. 2020. 9. 8.
[영어문법] 조건 접속사, 양보 접속사 [접속사]: 단어 혹은 문장을 이어주는 접착제 ex) and, or, but, so, while, when, since, after: 접속사 S+V, S+Vex) I am walking and talking with a man 그리고ex) It's been 3 years since we graduated from high school ~이래로 ex) Since I didn't speak English well, It was hard to make friends ~때문에ex) Until I get back to you, you shouldn't do anything silly ~때까지ex) Once you move to Korea, I will find a job 한번~하면/ ~하기만 하면ex) By th.. 2020. 9. 7.
[영어문법] 1,2,3,4,5형식/ 형식별 동사 공부 [각 형식별 동사 공부]: 형식별 예시 많이보기 -> 형식별 영작 해보기 -> 머리로 영작해서 입으로 말해보기: 형식별 동사 공부하고 단문독해 -> 영작 -> 말하기 연습: 자/타동사별 공부가 아니라 많이 쓰는 동사위주로 형식별로 달라지는 뜻을 배워주기 [1형식]: S + Vex) I stand/ He runs/ It works/ God exists [2형식]: S + V + Cex) I am a doctor/ she is cute/ He got angry [3형식]: S + V + Oex) I drink coffee/ He studies English/ I know them [4형식]: S + V + I.O(~에게) + D.O(~을/를)ex) I teach Anty English/ I gave you .. 2020. 9. 6.
[영어문법] 영어문장의 구성요소(주어, 서술어, 목적어)와 8품사 [영어문장의 구성요소] - 서술어: 품사중에 '동사'가 들어가는 자리: 동작/ 상태/ 행위 등을 나타냄종류: 동작동사(Action Verb): 동작으로 표현 가능한 동사 ex) eat/ run/ sing/ walk 상태동사(State Verb): 동작으로 표현 불가능한 동사 ex) love/ hate/ want/ have - 주어: 품사중에 '명사'가 들어간 자리: 동사, 행위의 주체가 온다 - 목적어: 품사 중에 '명사'가 들어가는 자리: 동사, 행위의 대상이 온다: 주로 ~을/~를 이라고 해석한다 [8품사]: 단어를 문법적 기능에 따라 분류해 놓은것: 문장에서 S/ V/ C/ O 자리에 들어간다 1. 명사: 이름가진 모든 것들 ex) 펜/ 사람/물: S/ C/ O/ 전명구 자리에 씀 2. 대명사: 명.. 2020. 9. 5.